蓬勃的初夏清风欢畅，赛课的舞台生机盎然。5月29至31日，来自襄阳市七所特校的校长、教学副校长、教学骨干、参赛教师、观摩教师，共计四十余人，齐聚枣阳市特殊教育学校，开展襄阳市特殊教育学校盲教《音乐》、《美工》；聋教《律动》、《美术》；培智《唱游与律动》、《绘画与手工》、《艺术休闲》艺术类好课堂展评活动。
5月29日下午14：30进行了简短的开幕式，开幕式由枣阳特校书记、校长高飞主持。高校长代表枣阳市特校致欢迎词，对大家的到来表示热烈欢迎，表示一定以枣阳市特校的最高标准为活动做好服务；吴耀辉主任代表枣阳市教科研同仁对襄阳市教科院白书记、各县市特校领导、参赛老师表示热烈欢迎，预祝赛课活动圆满成功；襄阳市教科院白凌晓书记做赛课动员讲话并提出评课纪律要求，预祝参加赛课的老师们赛出成绩，赛出风格；领导们简短的讲话后，参与展评的老师们随即进入赛课展评环节。
活动围绕“聚焦课堂标准，切实提高我市特殊教育教学质量”主题，分为音乐 、美术、艺术休闲三大类别，共20节课分别展评。展评活动采取现场观看录像课、选手现场（课后）说课、评委按照省教科院评课打分细则认真评分的程序进行。二十位选手紧扣新课标，立足教材内容及特殊教育学生实际，精心设计课堂教学，他们凭借扎实的专业知识，清晰而新颖的授课思路，情境化、生活化、差异化的教学方式，良好的课堂驾驭能力，使得特校的艺术课堂教学激情四溢，精彩纷呈，亮点迭出，生动的课堂教学、深刻的反思说课给大家呈现出一场精彩的教学视听盛宴。
图为南漳县特殊教育学校王巧老师执教的培智唱游与律动《小青蛙找家》
图为评委老师认真观课评审
图为听课教师聚精会神地观课
5月31日上午展评活动结束后举行了闭幕式。闭幕式上枣阳市教研室吴耀辉主任宣读2022年襄阳市精品课（特殊教育）获奖教师名单，枣阳市教育局局长曹可成和枣阳市教研室主任吴耀辉分别为获得一、二等奖的教师颁奖。
枣阳市教育局局长曹可成在闭幕式上致辞说，感谢襄阳市教科院为枣阳特校提供了这次交流学习、促进提升的机会，非常欢迎各位校长、老师们亲临枣阳特校指导工作。特殊教育是教育公平的重要体现，枣阳市委、市政府高度重视尊龙凯时官方网站特教事业，用实际行动重视特教、关心特教。枣阳市教育局党组更是将特教事业作为“心尖尖”来对待，因为，我们深刻地感受到特教事业真不容易、特教老师真不容易、学生家长真不容易！这些年，特教人俯下身子，默默无闻，埋头苦干，把很多特殊教育儿童变成了展翅飞翔的金凤凰，把很多不可能变成可能，把很多美好的愿景变成了现实，展现了自强不息、厚德载物的时代精神，展示了向善、向好、向上的正能量。在此，向长期工作在特教事业一线的同志们表示衷心的感谢，感谢你们的默默无闻、无私奉献，感谢你们心怀大爱、情暖襄阳！千古帝乡，花海枣阳，期待大家再次光临！祝愿大家工作顺利，为特教事业再立新功！
枣阳市教育局局长曹可成致辞
襄阳市教科院白凌晓书记做总结发言。他说，本次“襄阳好课堂”特殊教育展评活动，是积极落实国家教育部、省教育厅、省教科院、市教育局、市教科院部署的具体体现。从参加展评情况来看，体现了以下几个特点：一是各学校、领导及教师们高度重视，参与面广，做到了参赛学校、教师全覆盖。尽管省里明确特教只开展艺术类课程的评比，但是学校做到了领导重视，亲自指挥，全员上阵，集中力量，拿出精品，老师们参评的作品尽管集中艺术类课程领域，但展示出的实力是全方位的，每个学校都拿出了最上乘的作品参与展评，是一次实力的大比拼。二是参评作品普遍水平较高，实力不俗。体现在落实新课标的教学观念较好；教学方法科学规范，方式多样，评价多元，教学目标达成度高；能够较为熟练地运用现代教育信息技术来辅助教学，创造了生动、丰富的课堂环境；有创新精神，课堂中能够把康复训练、职业技术教育、生活技能有机融合，知识的学习过程有许多生成性的内容，启发了学生的心智，锻炼了学生们的动手能力。融合教育在许多教师的课堂教学中都有体现，值得肯定与鼓励。一次教学展评，带来的不仅仅是荣誉，更重要的是教师教学能力的锻炼，水平的提高，相信大家能够相互取长补短，吸取优秀课例中的精华为自己教学所用，在今后教书育人的路上走得更好、更远、更高！
本次教学活动的最后，全体参会人员集中观看枣阳特校培智、聋哑学生表演的舞蹈节目《勇气大爆发》、《兔趣》。与会人员对孩子们精彩的表演给予热烈的掌声和赞许。
相聚的时光总是美好而短暂的。此次展评活动，开阔了老师们的视野，启迪了教育智慧，为襄阳市特殊教育艺术类课堂开拓了创新的教学教研模式，起到引领和示范作用。好的课堂让人受益匪浅，好的课堂让人意犹未尽，好的课堂引领师生共同成长，让我们在特教这片美丽的天地里，且行且思共芬芳！
